我观察到：校园里有不少德国留学生（均非体育专业），可数量与中国学生依然相差悬殊。但是健身房，单双杠边练习的德国人，占的百分比却不低。看起来也颇为专业，拿徒手深蹲来说，手放在头后面，屈髋可以很充分，做的比较标准。健身房里很少看见有玩儿命哑铃屈肘训练肱二头肌的德国人。而硬拉、引体向上就很多。我想大概可以看出来他们受到过一定的这方面教育。我现在很好奇，如果他们收到过这种教育，那是从什么时候，开始被教育呢？我想如果我不是专门看书的话，从小学到大学都是没有机会接触到这方面知识的！到了健身房里可能只是哑铃弯举，用用组合器械，甚至只是跑步机单车机上出点汗就完了。 难道德国学生被强制要求看体育方面的书？看解剖，看训练的理论？
德国的体育运动，从皮划艇再到赛车，都给人留下实力强劲的印象，德国足球更是世界各国的学习对象。
那么德国体育成功之处，究竟在哪儿呢？
德国体育产业成就众多的原因，一方面是德国人身体素质天生较好，另一方面在于德国的体育基础设施建设较为完善，还有最重要的一个方面：德国体育教育坚持“从娃娃抓起” 接下来带你来看德国是究竟怎么做的。
众所周知，德国是联邦制国家，中小学的课程设置安排等都由各州自主制定。尽管各州政策有所差异，但都对中小学生体育课的学时作了严格规定。以北威州为例，初中部每周的体育课为3小时，五至十年级共720小时体育课。
德国中小学课程表
目前德国大多数州的一至四年级为小学阶段，五年级开始为中学阶段。一般学校三年级开始设置专门的体育类课程。
德国中小学的体育课程非常丰富。不仅有足篮排三大球的体育课程，有些学校还会开设羽毛球课、游泳课、自行车课等课程，中国功夫、摔跤和击剑等项目也会出现在德国体育课上。
有些中小学还会按照季节开设不同课程，比如在夏季开设游泳课，在冬季则是滑雪、滑冰课。也难怪德国人在冬奥会上的表现优异。在我们满操场乱跑的时候，人家已经驰骋雪场了！
德国丰富多彩的体育课
除了课程丰富度，德国中小学会按照教学目标，分层次安排教学内容，课程难度随着年级不断升高。这样循序渐进的体育教学。孩子们在具备一定体育基础后，可以不断精进运动水平。
含有特殊体育课的课表
德国体育课与众不同的一点在于，让学生们的体育课不局限于运动。从五年级开设，学校一般会增设理论课程。理论课的目的是让学生们了解运动的意义、了解身体结构、明白如何在体育中保障自身安全、培养学生们的团队精神等。德国使体育课成为促进学生智力发展的手段，把体育课当作提高学生团结友爱等美德的途径。
看到德国体育课丰富的课程，许多同学发现对自己之前的体育课内容没啥印象。这是因为很多人都有一个“爱生病”的体育老师，还有动不动就因为刮风下雨阴天而取消的体育课。
而德国政府一向重视学校体育场馆和公共体育设施的建设。德国中小学的体育馆都是按照德国工业统一标准修建的多功能体育馆。刮风下雨时，德国学生们的体育课也不会取消。
德国学校的体育馆
除了体育场地建设，德国的体育法律和相关制度也很健全。《青年保护法》《教育法》中都规定了公民参加体育活动的权利。校外体育馆均向青少年开放，还会定期举办运动会和体育文化节，营造全民运动的体育氛围。
青少年运动会
德国中小学生参加体育运动的途径不仅仅是学校的体育课。目前，德国中小学生参加体育活动的方式有三种：一是在学校参加体育课，二是课外的体育活动，一般是由体育俱乐部开展，三是家长按照孩子的兴趣送去参加专门的体育活动。德国体育俱乐部繁多，政府也大力支持体育俱乐部发展，为孩子们参与体育活动提供便利。许多明星运动员就是从俱乐部中选拔出来的。
看完上面的内容
相信大家对德国体育
成就繁多的原因有所了解
